Szkolenie stacjonarne we Włocławku, dwa dni
Seplenienie międzyzębowe i boczne a dysfunkcje w obszarze orofacjalnym. Diagnoza i terapia miofunkcjonalna
Dwudniowe, praktyczne szkolenie dla logopedek i neurologopedek, które chcą korygować seplenienie u źródła: w oddychaniu, połykaniu, pozycji języka i pracy żuchwy, a nie tylko na poziomie głoski.
Szesnaście godzin dydaktycznych w dwa dni. Przechodzisz krok po kroku przez wywiad, diagnozę aparatu artykulacyjnego i funkcji prymarnych, etap przygotowawczy oparty na terapii miofunkcjonalnej, wywoływanie głosek ciszących, syczących i szumiących oraz ich utrwalanie.
Prowadzi Beata Nedwidek, neurologopedka, logopedka ortognatyczna i terapeutka miofunkcjonalna z ponad dwudziestoletnią praktyką, autorka strategii WISTER.
23 i 24 stycznia 2027
16 godzin dydaktycznych
Pokazy i ćwiczenia w parach
Włocławek
23 i 24 stycznia 2027
16 godzin dydaktycznych
Pokazy i ćwiczenia w parach
Włocławek
Zapisz się na szkolenie z terapii seplenienia
Dwa dni z Beatą Nedwidek we Włocławku. Miejsce rezerwuje zaliczka 400 zł albo pełna wpłata.
Szkolenie 990 zł, dwa dni, 16 godzin dydaktycznych.
W cenie: obszerne skrypty i materiały od prowadzącej, imienny certyfikat i przerwy kawowe każdego dnia.
🔒 Rezygnacja z pełnym zwrotem do 9 stycznia 2027.
- O szkoleniu
Dlaczego seplenienie tak często wraca?
Seplenienie międzyzębowe i boczne to dwie najczęstsze wady wymowy, z którymi dzieci trafiają do gabinetu, i dwie, które najczęściej wracają po zakończonej terapii. Powód zwykle leży poza samą głoską: język spoczywa między zębami, bo dziecko oddycha ustami, połyka z parciem języka na zęby, żuchwa nie ma stabilizacji, wędzidełko ogranicza ruch, zgryz jest otwarty. Dopóki te funkcje pracują nienormatywnie, wywołana głoska nie ma się na czym utrzymać.
Szkolenie Beaty Nedwidek uczy patrzeć na pacjentów z sygmatyzmem całościowo: od wywiadu, przez ocenę budowy aparatu artykulacyjnego, postawy i motoryki narządów mowy, po funkcje prymarne, czyli odgryzanie, gryzienie, żucie, oddychanie i połykanie. Dopiero na tak przygotowanym gruncie wchodzi etap wywoływania głosek dentalizowanych i ich utrwalania.
Dwa dni we Włocławku, 23 i 24 stycznia 2027, to 16 godzin dydaktycznych pracy w sali: pokazy prowadzącej, ćwiczenia w parach z lusterkiem i na karimacie, ocena własnej twarzy na wydrukowanym zdjęciu, omówienie autorskiej karty wywiadu oraz karty do oceny motoryki narządów artykulacyjnych. Wychodzisz z gotowym schematem postępowania od pierwszej wizyty do automatyzacji głoski.
- Diagnoza i terapia seplenienia międzyzębowego i bocznego w ujęciu miofunkcjonalnym, krok po kroku.
- Uczestniczki otrzymają autorską kartę wywiadu oraz kartę badania sprawności narządów artykulacyjnych Beaty Nedwidek.
- Ocena wędzidełka, zgryzu, postawy ciała, motoryki warg, języka i żuchwy oraz funkcji prymarnych.
- Etap przygotowawczy: oddychanie, pozycja spoczynkowa języka, połykanie, stabilizacja żuchwy, gryzienie i żucie.
- Metody wywoływania głosek ciszących, syczących i szumiących oraz bank pomysłów na utrwalanie.
- Obszerne skrypty od prowadzącej, imienny certyfikat z liczbą godzin dydaktycznych, przerwy kawowe.
- Czego nie da Ci nagranie
Co dostajesz w sali, z terapeutką miofunkcjonalną
Opis ćwiczenia języka można przeczytać w skrypcie. To, czy pozycja spoczynkowa jest prawidłowa, czy żuchwa naprawdę jest ustabilizowana i czy połykanie przebiega bez parcia, trzeba zobaczyć i poczuć. Dwa dni z Beatą Nedwidek dają cztery rzeczy, których nie zastąpi webinar.
Diagnoza na własnej twarzy
Przynosisz lusterko, linijkę i wydrukowane zdjęcie swojej twarzy. Oceniasz symetrię, pozycję warg i żuchwy, tor oddechowy i pozycję spoczynkową języka u siebie, zanim zrobisz to u pacjentki. Zdjęcie zostaje tylko dla Ciebie.
Ćwiczenia w parach z korektą
Ćwiczenia oddechowe, warg, policzków, języka i mięśni posturalnych wykonujesz w parach, na karimacie i przy stole. Prowadząca przechodzi między parami i poprawia wykonanie, bo w terapii miofunkcjonalnej szczegół decyduje o efekcie.
Autorskie karty do pracy w gabinecie
Karta wywiadu pod kątem dyslalii oraz karta badania motoryki narządów artykulacyjnych, obie autorstwa prowadzącej. Otrzymujesz je na szkoleniu, a wszelkie pytania omawiamy na miejscu.
Odpowiedzi na pytania o Twoich pacjentów
Beata Nedwidek łączy ponad dwadzieścia lat pracy w gabinecie z doświadczeniem szkoleniowym oraz pracą w Polskim Związku Logopedów i Polskim Towarzystwie Terapii Miofunkcjonalnej. Na sali pytasz o konkretne dziecko: to z otwartym zgryzem, to po podcięciu wędzidełka, to, u którego „sz” wraca do „s” po dwóch tygodniach.
- Dla kogo
Na szkoleniu najmocniej skorzystają
Logopedki
Masz w gabinecie dzieci z seplenieniem międzyzębowym lub bocznym i chcesz mieć schemat diagnozy i terapii, który obejmuje funkcje, a nie tylko głoskę.
Neurologopedki
Pracujesz z dziećmi z obniżonym napięciem, wadami zgryzu i po zabiegach wędzidełka, i chcesz włączyć terapię miofunkcjonalną do postępowania z dyslalią.
Logopedki szkolne i przedszkolne
Prowadzisz terapię w grupach i krótkich sesjach, więc potrzebujesz prostych, powtarzalnych ćwiczeń przygotowawczych i pomysłów na utrwalanie.
Studentki ostatnich lat logopedii
Chcesz wejść do zawodu ze sprawdzonym warsztatem diagnozy i wywoływania głosek dentalizowanych.
Terapeutki miofunkcjonalne i logopedki ortognatyczne
Współpracujesz z ortodontkami i chcesz uporządkować diagnozę funkcji prymarnych pod kątem sygmatyzmu.
Fizjoterapeutki i terapeutki integracji sensorycznej
Pracujesz z dziećmi, widzisz związek postawy ciała i oddychania z artykulacją i chcesz rozumieć, co logopedka robi dalej.
- Sprawdź, czy to dla Ciebie
Jeśli w gabinecie spotykasz takie dzieci…
Seplenienie rzadko przychodzi samo. Poniżej sytuacje, w których terapia głoski bez pracy nad funkcjami nie daje trwałego efektu.
W buzi i na twarzy:
- Język widoczny między zębami w spoczynku, podczas mówienia lub połykania.
- Oddychanie przez usta, otwarta buzia w ciągu dnia, chrapanie w nocy.
- Otwarty zgryz, zgryz krzyżowy, ślad po ortodoncji bez efektu w mowie.
- Skrócone wędzidełko języka, także po frenotomii, gdy funkcje nie ruszyły.
- Ślinienie, trudności z odgryzaniem i żuciem, przetrwałe połykanie niemowlęce.
W terapii:
- Wywołana głoska „s” lub „sz” nie utrzymuje się poza gabinetem.
- Dziecko sepleni bocznie i słychać boczne, „mokre” przepuszczanie powietrza.
- Terapia trwa miesiącami i kręci się wokół tych samych ćwiczeń.
- Rodzic pyta, dlaczego u ortodonty wszystko jest już naprawione, a dziecko dalej sepleni.
- Nie wiesz, od czego zacząć: od oddechu, od języka czy od głoski.
- To szkolenie jest dla Ciebie.
- Program szkolenia
Czego nauczysz się na szkoleniu z terapii seplenienia?
Dwa dni w czterech krokach: od zrozumienia, skąd bierze się seplenienie międzyzębowe i boczne, przez wywiad i diagnozę, etap przygotowawczy oparty na terapii miofunkcjonalnej, po wywoływanie i utrwalanie głosek dentalizowanych.
Krok 1
Skąd bierze się seplenienie
- Seplenienie międzyzębowe: obraz, mechanizm, typowe współwystępujące dysfunkcje.
- Seplenienie boczne: obraz, mechanizm, dlaczego jest trudniejsze w terapii.
- Przyczyny sygmatyzmu międzyzębowego i bocznego: oddychanie, połykanie, pozycja języka, zgryz, wędzidełko, postawa ciała.
Krok 2
Wywiad i diagnoza
- Wywiad logopedyczny pod kątem dyslalii: o co pytać rodzica i dlaczego. Omówienie autorskiej karty wywiadu.
- Ocena budowy aparatu artykulacyjnego, w tym wędzidełka języka.
- Ocena postawy ciała i jej związku z artykulacją.
- Motoryka narządów mowy: autorska karta badania sprawności narządów artykulacyjnych.
- Funkcje prymarne: odgryzanie, gryzienie, żucie, oddychanie, połykanie.
Krok 3
Etap przygotowawczy: terapia miofunkcjonalna
- Ćwiczenia oddechowe i praca nad torem oddechowym.
- Ćwiczenia warg, policzków i języka.
- Ćwiczenia mięśni posturalnych i stabilizacja żuchwy.
- Odgryzanie, gryzienie i żucie jako trening funkcji.
- Pozycja spoczynkowa języka i ćwiczenia połykania.
- Współpraca ze specjalistkami: ortodontką, fizjoterapeutką, laryngolożką.
Krok 4
Wywoływanie i utrwalanie głosek dentalizowanych
- Metody wywoływania głosek ciszących: ś, ź, ć, dź.
- Metody wywoływania głosek syczących: s, z, c, dz.
- Metody wywoływania głosek szumiących: sz, ż, cz, dż.
- Utrwalanie i automatyzacja: bank pomysłów na ćwiczenia w gabinecie i w domu.
- Efekty szkolenia
Po szkoleniu będziesz potrafić
Konkretne umiejętności, które przeniesiesz do gabinetu już w poniedziałek po szkoleniu.
- Rozpoznać seplenienie międzyzębowe i boczne oraz wskazać, które dysfunkcje w obszarze orofacjalnym je podtrzymują.
- Przeprowadzić wywiad i diagnozę pacjentki z dyslalią, z oceną wędzidełka, zgryzu, postawy ciała i funkcji prymarnych.
- Zaplanować etap przygotowawczy: oddychanie, pozycję spoczynkową języka, połykanie, stabilizację żuchwy, gryzienie i żucie.
- Dobrać metodę wywoływania do konkretnej głoski ciszącej, syczącej lub szumiącej.
- Utrwalać i automatyzować głoski dentalizowane, z gotowymi pomysłami do gabinetu i do domu.
- Ocenić, kiedy skierować dziecko do ortodontki, fizjoterapeutki lub laryngolożki i jak z nimi współpracować.
- Prowadząca
Beata Nedwidek
Neurologopedka · Logopedka ortognatyczna · Terapeutka miofunkcjonalna
Neurologopedka, logopedka ortognatyczna, terapeutka miofunkcjonalna, pedagog specjalny i trenerka oddechu. Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, wiceprzewodnicząca Mazowieckiego Oddziału Polskiego Związku Logopedów, członkini Polskiego Towarzystwa Terapii Miofunkcjonalnej.
Od ponad 20 lat prowadzi diagnozę i terapię logopedyczną dzieci z różnymi zaburzeniami mowy, a autorskie pomysły z jej gabinetu sprawiają, że mali pacjenci szybciej osiągają postępy. Jest autorką strategii WISTER, czyli Wizualizacyjnej Strategii Terapii Rotacyzmu, oraz wielu kursów dla logopedek, w tym modułowego kursu „Dyslalia – głoski dentalizowane”, recenzowanego i wysoko ocenionego przez dr Danutę Emilutę-Rozya.
Tworzy pomoce logopedyczne, pisze wiersze dla dzieci i prowadzi na Facebooku oraz Instagramie stronę MOWY NIE MA, z której materiały trafiają do gabinetów logopedek w całym kraju.
Terapia miofunkcjonalna
Dyslalia
Strategia WISTER
Logopedia ortognatyczna
MOWY NIE MA
- W cenie szkolenia
Co otrzymasz podczas szkolenia
Komplet materiałów od prowadzącej, praktykę pod jej okiem i imienny certyfikat masz w cenie szkolenia. Materiały piśmiennicze i wszystko, co jednorazowe, też jest po naszej stronie.
Obszerne skrypty przygotowane przez prowadzącą
Autorska karta wywiadu i karta badania sprawności narządów artykulacyjnych
Ćwiczenia w parach pod okiem prowadzącej, na sali z rzutnikiem
Imienny certyfikat: 16 godzin dydaktycznych
Przerwy kawowe każdego dnia
Notatnik i długopis, rękawiczki, szpatułki i płyn do dezynfekcji
Grupa maksymalnie 30 osób, bo pracujemy w parach z pokazem i korektą.
O przyjęciu decyduje kolejność wpłat.
- Przygotowanie
Co zabrać na szkolenie
Pracujemy na sobie i w parach, przy stole i na karimacie. Materiały piśmiennicze, rękawiczki i szpatułki dostajesz od nas, więc z domu potrzebujesz tylko kilku własnych rzeczy.
Lusterko, w którym widzisz całą twarz
Własna karimata lub mata do ćwiczeń
Wygodny strój do ćwiczeń na podłodze
Wydrukowane zdjęcie twarzy en face i linijka
Obuwie na zmianę albo skarpety antypoślizgowe
Ćwiczymy w parach, na karimacie i przy stole, dlatego wybierz ubranie, w którym swobodnie się położysz.
Notatnik, długopis, rękawiczki i szpatułki zapewniamy my. Zdjęcie twarzy zostaje wyłącznie dla Ciebie, służy do oceny symetrii i pozycji spoczynkowej.
- Miejsce szkolenia
Termin i miejsce szkolenia stacjonarnego we Włocławku
Termin
sobota 23 stycznia 2027 od 9:30 do 16:00
niedziela 24 stycznia 2027 od 9:30 do 15:30
16 godzin dydaktycznych
Miejsce
Włocławski Inkubator Innowacji i Przedsiębiorczości
Przerwy
Przerwy kawowe każdego dnia
Przerwa obiadowa we własnym zakresie
- Pytania i odpowiedzi
Najczęstsze pytania o szkolenie z terapii seplenienia
Odpowiedzi na pytania, które najczęściej zadają specjalistki rozważające udział w szkoleniu z diagnozy i terapii seplenienia.
Czym różni się seplenienie międzyzębowe od bocznego?
W seplenieniu międzyzębowym język wsuwa się między zęby podczas wymowy głosek dentalizowanych, często dlatego, że tak samo spoczywa i tak samo pracuje przy połykaniu. W seplenieniu bocznym powietrze wydostaje się bokiem, jedno- lub dwustronnie, a głoska brzmi nieostro i „mokro”. Oba mają zwykle podłoże w dysfunkcjach obszaru orofacjalnego: w oddychaniu, połykaniu, pozycji języka, stabilizacji żuchwy, zgryzie i wędzidełku. Szkolenie uczy rozpoznawać obie wady i pracować nad ich przyczynami.
Czym jest terapia miofunkcjonalna i co ma wspólnego z seplenieniem?
Terapia miofunkcjonalna to praca nad prawidłowymi funkcjami mięśni twarzy i jamy ustnej: oddychaniem przez nos, pozycją spoczynkową języka, dojrzałym połykaniem, gryzieniem, żuciem i stabilizacją żuchwy. Seplenienie międzyzębowe i boczne bardzo często utrzymuje się właśnie przez nieprawidłowe funkcje, dlatego etap przygotowawczy oparty na terapii miofunkcjonalnej poprzedza na szkoleniu wywoływanie głosek.
Jakich głosek dotyczą metody wywoływania?
Wszystkich trzech szeregów głosek dentalizowanych: ciszących (ś, ź, ć, dź), syczących (s, z, c, dz) i szumiących (sz, ż, cz, dż). Do każdego szeregu poznasz kilka metod, żeby dobrać właściwą do dziecka, a na koniec bank pomysłów na utrwalanie i automatyzację.
Czy szkolenie jest dla mnie, jeśli nie mam kursu z terapii miofunkcjonalnej?
Tak. Szkolenie zaczyna się od podstaw: od charakterystyki obu rodzajów seplenienia i ich przyczyn, a każdy element diagnozy i terapii jest pokazywany i ćwiczony na sali. Wystarczy wykształcenie logopedyczne lub pokrewne i praca z dziećmi z wadami wymowy.
Jak wygląda część praktyczna?
Diagnozę ćwiczysz najpierw na sobie: z lusterkiem, linijką i wydrukowanym zdjęciem twarzy oceniasz symetrię, pozycję warg, żuchwy i języka oraz tor oddechowy. Potem pracujesz w parach: badanie wędzidełka i motoryki narządów mowy, ćwiczenia oddechowe, warg, policzków i języka, ćwiczenia posturalne na karimacie, połykanie, gryzienie i żucie. Prowadząca pokazuje każdy element i poprawia wykonanie.
Czym są autorskie karty wywiadu i badania?
To dwa narzędzia opracowane przez Beatę Nedwidek: karta wywiadu logopedycznego pod kątem dyslalii i karta badania motoryki narządów artykulacyjnych. Otrzymujesz je na szkoleniu, a dodatkowe pytania omawiamy na miejscu. Uczestniczki otrzymują też obszerne skrypty przygotowane przez prowadzącą.
Ile osób będzie na sali i czy jest limit miejsc?
Maksymalnie 30 osób. Pracujemy w parach, z pokazem i korektą prowadzącej, więc grupa jest ograniczona. O przyjęciu decyduje kolejność wpłat.
Ile trwa szkolenie i jakie są godziny?
Szesnaście godzin dydaktycznych w dwa dni: sobota 23 stycznia 2027 od 9:30 do 16:00 i niedziela 24 stycznia 2027 od 9:30 do 15:30. W trakcie przerwy kawowe i przerwa obiadowa.
Co dostanę w ramach ceny?
Udział w dwóch dniach szkolenia, obszerne skrypty i materiały przygotowane przez prowadzącą, imienny certyfikat ukończenia z liczbą godzin dydaktycznych oraz przerwy kawowe każdego dnia. W cenie także materiały piśmiennicze, rękawiczki i szpatułki do ćwiczeń, bo wszystko, co jednorazowe, zapewnia organizator. Cena: 990 zł.
Gdzie odbywa się szkolenie i jak dojechać?
Szkolenie odbywa się we Włocławskim Inkubatorze Innowacji i Przedsiębiorczości we Włocławku. Dokładny adres i wskazówki dojazdu wysyłamy mailem na tydzień przed terminem. Dojazd samochodem z Torunia, Bydgoszczy, Płocka i Konina zajmuje około godziny, z Łodzi około półtorej.
Czy dostanę certyfikat?
Tak. Każda uczestniczka otrzymuje imienny certyfikat ukończenia szkolenia z pełną nazwą szkolenia, liczbą godzin dydaktycznych, datą i miejscem, danymi organizatora oraz podpisem prowadzącej, Beaty Nedwidek.
Czy można otrzymać fakturę na firmę i rozłożyć płatność?
Tak. W formularzu jest opcja „Faktura na firmę”. Fakturę wystawia IdeaFlow Olimpia Czachowska, NIP 8881552613. Płatność: zaliczka rezerwacyjna 400 zł, a pozostałe 590 zł do 9 stycznia 2027, albo pełna kwota od razu. Płatność online przez Tpay: przelew, BLIK lub karta.
Czy mogę zrezygnować ze szkolenia?
Tak. Rezygnację zgłaszasz mailowo na szkolenia@logomowa.edu.pl. Co najmniej 14 dni przed szkoleniem, czyli do 9 stycznia 2027, zwracamy 100 procent wpłaconej kwoty. Od 7 do 13 dni przed szkoleniem zwracamy 50 procent. Później wpłacona kwota nie podlega zwrotowi. W uzasadnionych przypadkach, na przykład choroby potwierdzonej zaświadczeniem, możemy zaproponować przeniesienie zapisu na inny termin. Pełen regulamin: logomowa.edu.pl/regulamin-szkolen.
- Koszt i rejestracja
Dwa dni, po których „s”
przestaje wracać między zęby
Znasz to: głoska wywołana, dziecko powtarza pięknie przy stoliku, a po dwóch tygodniach język znowu jest między zębami. Nie dlatego, że ćwiczenia były złe. Dlatego, że język przez resztę dnia leży tam, gdzie zawsze, a dziecko połyka i oddycha tak, jak połykało i oddychało przed terapią.
Na szkoleniu uczysz się zaczynać od funkcji: od oddechu, pozycji spoczynkowej, połykania i stabilizacji żuchwy, a dopiero potem wywoływać głoskę, która ma się na czym utrzymać.
Koszt szkolenia zwraca się po kilku terapiach, które skończą się szybciej i nie wrócą. Schemat diagnozy i etap przygotowawczy zostają z Tobą na lata.
| Co obejmuje | Szkolenie z terapii seplenienia 23 i 24 stycznia 2027, Włocławek |
|---|---|
| Cena | 990 zł |
| Godziny dydaktyczne | 16 w dwa dni |
| Zakres | Diagnoza i terapia seplenienia międzyzębowego i bocznego w ujęciu miofunkcjonalnym |
| Zaliczka rezerwacyjna | 400 zł |
| Dopłata do 9 stycznia 2027 | 590 zł |
| Obszerne skrypty od prowadzącej | ✓ |
| Autorskie karty wywiadu i badania motoryki narządów artykulacyjnych | ✓ |
| Imienny certyfikat | ✓(16 godz. dydaktycznych) |
| Przerwy kawowe każdego dnia | ✓ |
| Limit miejsc | 30 |
Gotowa na terapię seplenienia u źródła?
Wybierz sposób płatności i zarezerwuj miejsce
Szkolenie 990 zł, dwa dni, 16 godzin dydaktycznych.
Zaliczka 400 zł rezerwuje miejsce, pozostałe 590 zł do 9 stycznia 2027.
🔒 Rezygnacja z pełnym zwrotem do 9 stycznia 2027.